La Cámara de Diputadas y Diputados de Santa Fe aprobó con 37 votos positivos una iniciativa que busca regular y promover la participación de las familias en las escuelas a través de las cooperadoras, actualizando su rol más allá del mantenimiento edilicio.
La Cámara de Diputadas y Diputados de Santa Fe dio media sanción a un proyecto de ley que busca regular y promover la participación de las familias en las escuelas a través de las cooperadoras. La propuesta, impulsada por la diputada Claudia Balagué (Frente Amplio por la Soberanía), fue tratada de forma conjunta con iniciativas de similares características y resultó aprobada con 37 votos positivos, 3 votos negativos – del bloque Somos Vida – y 0 abstenciones.
La normativa tiene como objetivo central que las familias y la comunidad educativa se involucren de forma directa y voluntaria en la vida escolar, fortaleciendo la participación ciudadana en el ámbito educativo. Uno de los ejes fundamentales de la propuesta es superar la visión tradicional de las cooperadoras, dejando de verlas únicamente como grupos destinados a resolver problemas edilicios o de mantenimiento, para convertirlas en actores clave de la calidad educativa y la inclusión social.
Este avance legislativo valora y recupera lo mejor del Decreto 874/86, retomando sus principios históricos para actualizarlos a las necesidades del presente. La diputada Balagué expresó un especial agradecimiento a la Confederación de Cooperadoras Escolares y a las federaciones departamentales, quienes hicieron aportes muy valiosos para enriquecer el texto final y garantizar que represente el trabajo territorial que se realiza en cada institución.
«Queremos recuperar la escuela como espacio de articulación social. Estas nuevas cooperadoras deben ser parte activa de la comunidad educativa, aportando a la inclusión y al fortalecimiento del entramado comunitario», explicó la diputada Balagué. Con esta media sanción, la provincia de Santa Fe da un paso importante para recuperar la escuela como espacio de encuentro de la diversidad sociocultural, brindando un nuevo marco legal que fomenta el compromiso de las familias con el futuro educativo de los estudiantes.