Una campaña nacional busca visibilizar los desafíos en comprensión lectora, con datos que muestran una brecha significativa según el nivel socioeconómico y un impacto que se extiende hasta la secundaria y el ámbito laboral.
Argentinos por la Educación, junto a más de 180 organizaciones de la sociedad civil, relanzó la campaña nacional #QueEntiendanLoQueLean. El objetivo es colocar en la agenda pública la problemática de la comprensión lectora y promover acciones para revertir la situación.
Según evaluaciones internacionales de la Unesco, en las que participaron 16 países, en Argentina el 46% de los niños de tercer grado no comprende lo que lee. Esta cifra se eleva al 61,5% entre los estudiantes de menor nivel socioeconómico. En contraste, solo 1 de cada 10 alumnos (14%) alcanza el nivel de desempeño más alto en lectura, por debajo del promedio regional que es de 2 de cada 10 (21%).
La campaña, que tuvo una primera edición en mayo de 2023, convoca este año a la participación ciudadana a través de redes sociales. Se invita a compartir, desde el 25 de abril, fotos o videos leyendo cualquier material, utilizando el hashtag #QueEntiendanLoQueLean y mencionando a otras personas para sumarlas a la iniciativa.
Los datos sobre alfabetización muestran que la dificultad persiste en niveles educativos superiores. Los resultados de la prueba PISA 2022 indican que el 32% de los estudiantes de 15 años del nivel socioeconómico más alto no alcanza el nivel mínimo de lectura, proporción que aumenta a 7 de cada 10 en el nivel más bajo. Además, al finalizar la secundaria, solo 13 de cada 100 estudiantes lo hacen en el tiempo esperado y con los conocimientos requeridos.
Federico del Carpio, jefe de Proyectos de Argentinos por la Educación, explicó que la nueva campaña busca dar un paso hacia lo positivo, promoviendo la meta de que los niños comprendan lo que leen. Señaló que el problema atraviesa toda la escolaridad y la sociedad, repercutiendo también en el ámbito laboral y universitario.
Paralelamente, la organización impulsa el «Compromiso por la Alfabetización», que ha sido firmado por varios precandidatos presidenciales, gobernadores y el jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Entre los firmantes se encuentra el gobernador de Santa Fe, Maximiliano Pullaro, quien ha manifestado que la educación es una de sus prioridades.